主頁(http://www.by236.com):暨南大學WLAN工程初步設計方案(2) 無線校園的主要目標用戶是老師和學生。通過部署校園無線寬帶網絡,師生們可以使用自己的筆記本電腦、PDA手機,在教室、禮堂、會議室、圖書館,甚至在迎新大道、體育館、足球場、操場等有線網絡無法延伸到的場所,連接到校園網。同學們通過無線網絡自由地與專家、老師進行網上討論,訪問圖書館電子資源,課堂上教師和學生可通過手持無線設備進行自由溝通和交流。
覆蓋方式 用AP對室內進行覆蓋,在所需覆蓋的區域安裝AP對其進行覆蓋即可,所以我們的思路就是在每層樓的走廊安裝大量AP,以此對教學樓,學生宿舍等區域進行覆蓋,這樣做的好處是保證高質量的無線覆蓋,使師生在覆蓋區域的范圍內享受到高質量的INTERNET服務。 為了更好的對AP及相關業務等進行管理,我們將采用AC+瘦AP集中管理控制的方式進行組網。 建成后的無線網絡系統將擔負以下工作:實現多媒體網絡教學、實現教務管理辦公自動化、Internet服務、遠程教學服務等。 我們在不改變原有網絡環境的基礎上,增加摩托羅拉的設備來實現學校的無線網絡覆蓋。使用摩托羅拉無線交換機集中管理所有的AP和無線用戶。使用AP300實現無線接入的功能。在考慮到學校現場沒有布置電源的情況下,我們推薦摩托羅拉以太網供電模塊POE來實現。 實施摩托羅拉的無線交換網絡無需改變現有有線網絡配置,并且易于升級擴充,保護用戶投資。擬采用AP+加網線的方式組網,又稱為基礎架構模式(Infrastructure)組網。利用直接布網線的方式,對學生宿舍文體中心及西區運動場進行WLAN信號有效覆蓋。 此方案根據無線網絡高速接入和安全的特性,設計了一個針對校園網無線覆蓋的技術應用問題,通過這項設計來介紹校園是如何實現隨時隨地共享和訪問學校網絡資源的,此設計方案提供了安全,可靠的無線訪問接入控制和管理,其這個無線網絡平臺將是一個多業務,多應用的平臺,同時還能支持數據和語音的同時接入。
AP采用以太網供電交換機遠程供電,不需再外接電源,安裝便利。且此以太網供電交換機可進行遠程網管,方便以后維護,調試,在設備出現問題時方便遠程管理及重啟設備。
接入Internet方式
二、實施效果
此樓層共部署了9個AP,直接布放,在考慮覆蓋范圍的同時考慮到容量,干擾得出此最優的直接布放方式。
此樓層共四十個宿舍,以每間宿舍6人計算共240人,80%通過無線上網共196人,9個AP的容量可以保證每個用戶1MB/s以上的速率。
此作品來源于2010摩托羅拉行業應用大賽 (中國集群通信網 | 責任編輯:陳曉亮) |








